Filmarbeit mit geflüchteten und einheimischen Kindern und Jugendlichen

Filme bieten die Möglichkeit, etwas über sich selbst und andere, über eigene oder fremde Lebenswelten zu lernen. Inwiefern Filme einen Beitrag zur Inklusion von Heranwachsenden mit Fluchthintergrund sowie zur interkulturellen Verständigung leisten können, zeigt das Dossier „Filmarbeit mit geflüchteten und einheimischen Kindern und Jugendlichen“ des Portals „Kinofenster“ praxisnah anhand von Beispielen aus der filmrezeptiven und filmpraktischen Arbeit auf.