Für Lehrende und Didaktiker*innen gibt es einen großen Fundus erprobter Unterrichtsmodule, der Anregungen für die praktische Umsetzung gibt. So entstehen die Grundzüge einer konsistenten kompetenzorientierten Fachdidaktik, die eine Übersichtlichkeit und Orientierung für die Planung und Durchführung von Unterricht bietet, wie sie in der derzeitigen Fachkultur einzigartig ist. Die Planung von Unterricht und der Entwurf von Förderstrategien werden somit enorm vereinfacht. Das Angebot unterstützt das Lehramtsstudium und ebenso den Prozess des lebenslangen Lernens von Lehrenden im Beruf.
Diese Homepage ist dauerhaft kostenfrei und ermuntert alle Interessierten eigene theoretische und praktische Beiträge einzureichen. Hier geht´s zur Website www.integrale-kunstpaedagogik.de.
