„Wo Institutionen versagen, entsteht Gegenmacht“.
Wir laden euch herzlich ein zu „Curriculum of Resistance“ am Mittwoch, dem 24. Juni ab 18 Uhr im großen Forum der alten Feuerwache: In einer interaktiven Lesung mit Publikumsgespräch stellt unser Stipendiat Schaho Balbas von KANAX4LIFE die Ergebnisse seiner Forschung vor. Schaho hat sich in den letzten Monaten mit der langen, globalen Geschichte der „Improper Education“, der selbstorganisierten Bildung, auseinandergesetzt. Am 24.06. teilt er mit uns, was er in dieser Zeit über die Bedeutung von (außerinstitutioneller) Bildung, Gemeinschaft und Widerstand gelernt hat und eröffnet einen Diskussionsraum über die Themen.
„Überall auf der Welt, wo Menschen von formaler Bildung ausgeschlossen oder durch sie unterdrückt wurden, haben sie eigene Räume des Lernens geschaffen. Von den radikalen Pädagogiken Freires und Illichs bis zu den autonomen Lernmodellen im Südwestasien und Nordafrika, sei es im kurdischen Kontext oder in der Arbeit der Amazigh in der Diaspora; von den Civil Rights Freedom Schools bis zu den Akademien im globalen Süden; es existiert eine weltweite Tradition der befreienden Pädagogik. Diese ‚Improper Schools‘ sind keine Notlösungen; sie sind Laboratorien für ‚Learning as Resistance'“.
Wir freuen uns über euer zahlreiches Erscheinen und einen anregenden Austausch. Bringt eure Friends, Family und Lieblingspädagog*innen mit und lasst uns gemeinsam über widerständige Formen der Kunst und Bildung in einer postmigrantischen Gesellschaft nachdenken!
Was? „Curriculum of Resistance“ von Schaho Balbas (Vorstellung der Ergebnisse des ArtAsyl-Arbeits- und Recherchestipendiums 2025 – 26)
Wann? Mittwoch, 24.06.2026, 18 Uhr
Wo? Großes Forum der Alten Feuerwache (Melchiorstraße 3, 50670 Köln)
Eintritt frei
